Elkartasun ekonomia: ekonomia eraldatzeko gure mundua eraldatzeko

BALIABIDEAK

Elkartasun ekonomia: ekonomia eraldatzeko gure mundua eraldatzeko

Honek partekatuaH

Formatua
Aplikazio didaktikoa
Egile:
REAS Euskadi

Tutoretza. elkartasun ekonomia: ekonomia eraldatzeko gure mundua eraldatzeko, edukiaren eta didaktikaren proposamena da, ekonomiaren funtzionamenduaren eta mugen azterketa sintetikoa egiteko, baita proposamen didaktiko bat ere, gai hauek lantzeko, esperientzien ikaskuntzaren ikuspegitik eta hezkuntzaren ikuspegi kritiko eta eraldatzailearen ikuspegitik.

Material hau hezkuntza formalean nahiz ez-formalean diharduten pertsona eta kolektiboei begira eta gai hauekin ohituta ez dauden gazte nahiz helduekin erabiltzeko sortua da.

“Txosten honetan aurkezten den proposamenaren asmoa da, hain zuzen ere, ekonomia, hari buruzko pentsamendua eta haren jarduera eraldatzeko premia abiapuntu hartzea, hortik abiatuta, gure mundua eraldatzeko. Ekonomia, eraikuntza humano, sozial eta historiko gisa, aldatu egin daiteke eta aldatu egin behar da: hain zuzen ere, pertsonen eta komunitateen ongizatera bideratu behar da, erdigunean jarririk bizitzaren jasangarritasuna bera.

Horregatik azpimarratu nahi dugu ekonomia birpentsatzearen garrantzia; hau da, nabarmendu nahi dugu zein garrantzizkoa den ekonomiaren gaineko pentsamendu eta ikuspegi kritikoa sustatzea, eta ekonomiaren azterketa ongi komuna, feminismoa, ekologia eta justizia, adibidez, ardatz izango dituzten irizpideetan oinarritzea. Mundu hobe baterako kontakizun berri eta proposamen ekonomiko alternatiboak eraikitzeko irizpide horien bitartez.

Era berean, funtsezkoa iruditzen zaigu pentsamendu kritiko hori praktikan jartzeko gai izango diren pertsona kontzientziatuak izatea. Horretarako, ezinbestekoa izango da, noski, heztea; ezagutza sustatzea, jarrerak garatzea eta jarduera pertsonal eta kolektiboen errepertorio bat eratzea, ekonomiarekin dugun erlazioa eraldatzeko.

Azkenik, bestelako ekonomia bat eraikitzeko ezinbesteko baldintzak dira pentsamendu kritikoa eta kontzientziazioa. Pertsona aktiboak eta ekintzaileak behar dira gure inguruan eta mundu osoan agertu diren alternatiba ekonomiko zehatzak garatzen parte hartzeko. Bizitzaren merkantilizazioari eta bizitza arriskuan jartzen duen garapen ekonomikoari aurre egiteko politikoki mobilizatuko diren eta jardungo duten pertsonak eta organizazioak behar dira.”

 

Proposamen hau honako hau prestatu du:

Edukien proposamena: Egilea: Carlos Askunze Elizaga – REAS Euskadi,

Proposamen didaktikoa: Egilea: Pepe Ruiz Osoro eta Vane Calero Blanco – (Sorkin, Knowledge Alboratorio / Jakintzen iraultegia)

 

Baliabideen hizkuntza
Español, Euskara
Kategoria
Finantza etiko orokorrak, Gizarte eta Elkartasun Ekonomia
Publikoa
Bigarren hezkuntza, Batxilergoa, Heziketa zikloak, Unibertsitatea, Hezkuntza ez-formala, Helduen hezkuntza
Comments are closed.
Baliabideen esteka
Balorazioak
0.00

Harpidetu zaitez RedEFESen buletinean

newsletter