Esta experiencia involucra al alumnado en el diseño de una estrategia comunicativa que promueva las finanzas éticas en su centro educativo y comunidad.

En esta ocasión, se realizaron talleres dinámicos y participativos para reflexionar sobre las finanzas éticas, visitas a proyectos financiados por estas entidades y formación y acompañamiento en el diseño de la campaña de comunicación. El alumnado del Instituto Quatre Cantons decidió realizar una web informativa sobre las finanzas éticas dirigida a sus compañeros y compañeras, así como un corto en el cuál preguntaban a los vecinos y vecinas del barrio si conocían las finanzas éticas.