L'humor en la pedagogia de les ciències econòmiques

Article publicat en Camp Obert, 28, 2009, 53-67.

Aquest article proposa un nou marc metodològic basat en l’humor per a l’anàlisi de l’Economia com a ciència i com a realitat quotidiana. El programa d’anàlisi metodològica proposada cobreix diversos aspectes de la pedagogia i didàctica de les Ciències Econòmiques en Secundària i en Universitat, que van des de la història d’aquesta disciplina fins a l’anàlisi de la publicitat i els seus efectes sobre el consum, passant per l’estudi crític de les teories neoliberals sobre la globalització econòmica. Els principals recursos humorístics emprats són dos, la paròdia i la ironia, tots dos són aplicats com a instruments crítics d’anàlisi científica. Per a això s’utilitzen els recursos contrapublicitarios de la web d’Ecologistes en Acció “Consumeix Fins a Morir”.