Actualmente, dos de los principales problemas a los que se enfrenta la economía mundial son el deterioro del medio ambiente y la desigualdad social. Ante este panorama, los estudiantes siguen teniendo solo una única visión hegemónica sobre el funcionamiento de la actividad económica.
La enseñanza de una economía crítica permitiría poner de manifiesto que todos estos problemas se derivan de un sistema que impone la tiranía de la rentabilidad por encima de la propia vida. Por todo ello, desde la RedEFES estamos convencidas de que es necesario trabajar desde diferentes frentes para impulsar una enseñanza crítica de la economía, que permita comprender el funcionamiento de la realidad socioeconómica actual con el objetivo de transformarla.
Para seguir promoviendo una educación económica más crítica y plural, hemos creado un catálogo de propuestas de temas de Trabajos Finales de Grado, con recursos disponibles y presentaciones de las temáticas, para que los estudiantes universitarios que estén interesados en profundizar sus conocimientos sobre las finanzas éticas tengan las herramientas necesarias.
Estos trabajos, además, se pueden presentar en el Premio Arcadi Oliveres convocado por La Fundación Finanzas Éticas junto con FETS y la RedEFES, que reconoce la difusión de las finanzas éticas en el ámbito educativo. El premio busca fomentar el interés y la investigación universitaria en finanzas éticas, así como reconocer y difundir las buenas prácticas educativas sobre finanzas éticas en distintos niveles educativos.
El premio Arcadi Oliveres consta de dos modalidades:
– El premio al mejor trabajo universitario en finanzas éticas, donde se pueden presentar trabajos de fin de Máster, Postgrado, Grado o cualquier especialización universitaria.
– El premio a la mejor propuesta pedagógica sobre finanzas éticas, donde se buscan experiencias enfocadas a promover alternativas a las propuestas convencionales de la educación financiera, a la educación formal de jóvenes y adolescentes (educación secundaria, bachillerato y formación profesional).
