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Es un juego que podría ser incorporado en la asignatura de iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 3º y 4º de la ESO, sobre todo en el apartado de planificación financiera.
Pero también en la asignatura de Economía de 4º de la ESO y 1º de Bachillerato. En este caso, en 4º se podría introducir cuando se trate el ámbito de las finanzas personales o los problemas económicos actuales.
En Bachillerato hay un apartado que trata sobre los bancos y el sistema financiero, donde seria ideal poder introducir la actividad para así poder ver las dos perspectivas del modelo de banca.
Buenísimo el post. Saludos.