El medio cooperativo Crític ha dedicado un completo reportaje en la enseñanza de economía en los centros educativos. En éste se analiza la situación actual, con una débil presencia de la materia, sobre todo en las etapas obligatorias, y con una mirada dominada por la tradición neoliberal y capitalista.
Ante esta carencia de pluralidad y perspectiva crítica en la enseñanza de economía, el reportaje recoge la voz de la Asociación de Enseñantes de Economía y Empresa, que transmite que, a pesar del interés de mucho del profesorado en introducir estos contenidos, las inercias y ritmos de los docentes dificultan salir de los materiales didácticos más hegemónicos.
En este sentido, el reportaje pone el foco en experiencias como RedEFES, red que quiere acercar las Finanzas Éticas al aula facilitando recursos y puntos de encuentro entre el profesorado.
