Turn off the gas!

Facultat de Biologia de la Universitat de Barcelona

9 novembre, 2022

Alumnes del 3r curs del Grau de Ciències Ambientals han realitzat el projecte d'Aprenentatge i Servei en Finances Ètiques en l'assignatura de Desenvolupament Sostenible per a impulsar una reflexió pública i crítica respecte a la inclusió del gas i l'energia nuclear com a energies sostenibles.

OBJECTIU

Impulsar un procés reflexiu al voltant del concepte de Sostenibilitat que aplica la Comissió Europea en el Pla Finances Sostenibles i el seu impacte sobre els productes financers que es denominaran sostenibles, i emfatitzar la necessitat d’incloure la perspectiva social.

CONTINGUTS

El projecte sorgeix de la necessitat de continuar analitzant críticament el recent pla de finances sostenibles de la Unió Europea i la seva taxonomia verda. Si bé d’una banda, és una molt bona notícia que la UE plantegi un pla d’inversions que mobilitzarà molts milers de milions d’euros en activitats sostenibles, d’altra banda, el pla no qüestiona altres activitats, totalment contaminants, que realitzen algunes de les empreses que seran perceptores d’aquestes inversions sostenibles. Per això, aquesta taxonomia no està absent de contradiccions, i en això aha consistit el APS.

Fase d’Aprenentatge:

Durant la primera fase d’aprenentatge, les entitats han donat a conèixer les entitats de finances ètiques i el seu funcionament i els seus criteris d’ètics, socials i ambientals de finançament.

Al seu torn s’ha reflexionat críticament sobre els impactes del concepte de Sostenibilitat que aplica la Comissió Europea sobre els productes financers que es denominaran sostenibles, així com el procés d’acreditació d’aquesta sostenibilitat i la seva governança. Ens centrem en donar a conèixer la taxonomia i començar a analitzar les seves contradiccions.

Fase servei:

Enguany l’encàrrec de les estudiants ha estat la creació d’una campanya de sensibilització per a donar a conèixer, des d’una mirada crítica, la incorporació del gas natural i les energies nuclears dins de la categoria d’inversions ambientalment sostenibles.

Es va decidir fer una campanya en les xarxes socials amb recollida de signatures a través d’una pàgina d’Instagram (@*turnoff_**thegas) en la qual es van anar introduint preguntes i conceptes per a obrir el debat públic.

Per a contribuir a una major difusió de la campanya, han participat en diversos actes per a donar a conèixer la campanya, com les III Jornades de la RedEFES, així com en la presentació dels resultats en la pròpia facultat.

EVALUACIÓ

Vols aplicar aquesta experiència o tenir més informació sobre com realitzar-la?

ÀMBITS

MATÈRIES

NIVELLS EDUCATIUS

ENTITATS PARTICIPANTS

Rellena el formulario para pedir el contacto del autor de la experiéncia

Omple el formulari per contactar amb l'autor de l'experiència

Subscriu-te al butlletí de RedEFES

newsletter