Revisió Crítica del Manual d'Economia (1r de Batxiller)

Finantzaz Haratago, ha encarregat aquesta recerca a l’equip format per Maitane Jaio (Màster en Anàlisi econòmica, Docent de Secundària del Govern Basc), Javier Murillo (Doctor en economia, docent de secundària i professor associat UCM) i Jon Bernat Zubiri (Doctor en economia per la Universitat Grenoble-Alps i PDI del departament d’economia aplicada de la UPV/EHU), per a aportar elements de crítica i pluralitat, i que el personal docent d’aquestes assignatures pugui utilitzar-los en la seva labor pedagògica.

L’estudi de l’economia en batxillerat té especial rellevància, perquè s’aborda l’anàlisi del principal problema al qual totes les societats s’enfronten: el de la seva reproducció material. Per això, és important ampliar les explicacions i mostrar també les deficiències actuals de l’enfocament convencional predominant. Per a molts estudiants, aquest serà l’únic contacte que tinguin amb l’estudi de l’economia, l’empresa i les finances al llarg de la seva trajectòria acadèmica, per això cal parar esment a què se’ls ensenya en els llibres.

Hem seleccionat un dels textos més usats per a impartir la matèria d’Economia en 1r de Batxillerat, per a sotmetre-ho a una anàlisi crítica que posi de manifest les seves principals febleses. Aquest estudi pretén representar la primera fase d’un projecte més ambiciós que ampliï el nombre de textos analitzats, a fi d’identificar les principals mancances de tots ells i preparar materials alternatius que les superin.