Eraiki dezagun 2030 Agenda, ikuspegi feminista, ekologiko eta giza eskubideen ikuspegitik.

RECURSOS

Eraiki dezagun 2030 Agenda, ikuspegi feminista, ekologiko eta giza eskubideen ikuspegitik.

Compartido por:

Formato
Room Escape
Autoría del recurso
Economistas sin fronteras

Esf-tik sentsibilizazio-tailerrak ematen jarraitzen dugu Madrilgo institutuetako geletan (batez ere Arganzuela, Erdialdea, Chamberí, Tetuán eta Usera barrutietan). Oraingoan, Agenda 2030 lantzea izango da ardatz nagusia, ikuspegi feminista, ekologiko eta giza eskubideen ikuspegitik.

Agenda 2030 nazioarteko garapenaren ibilbide-orria da, 2015ean 193 herrialdek sinatu zutena, eta 2030erako Garapen Iraunkorreko 17 Helburuak betetzera egokitu zena. Maila globalean neurriak hartzea dakar, baina baita tokiko mailan lan egitea ere.

Agenda zabala denez, ekonomiari lotutako gai ugari dinamizatu ditzakegu, eta horien artean daude:

Interdependentzia globala.
Herrialde barruko eta barruko desberdintasuna.
Produkzioaren deslokalizazioa.
Krisi ekologikoa.
Zainketen krisia.
Eta gai horiek modu ludikoan eta parte-hartzailean lantzeko, ¡¡¡¡¡Escape Room!!!!

Enigma bat ebazteko pistak aztertu eta jasotzeak planteatutako egoera batetik “ihes” egitea ekarriko du. Ebazpen-prozesuan, egungo sistema ekonomikoarekin, horrek gizartean eta ingurumenean duen eraginarekin eta Agenda 2030en eta GIHen existentziarekin zerikusia duten gaiak hausnartu eta aztertuko ditu taldeak.

Institutuko irakaslea bazara eta Escape Room zure gelara eramatea nahiko bazenu, idatzi rocio.dellavalle@ecosfron.org helbidera.

*****************
Jarduera hori Madrilgo Udalaren laguntzarekin egiten da, “Ekonomia eta GJHen Herri Eskola: Madrilgo bizilagunak 2030 agenda lokalizatzeko ekonomia eraikiz” proiektuaren esparruan.

Idioma recurso
Español
Categoría
Economía social y solidaria, Impactos
Público
Educación secundaria

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Valora el recurso
4.01

Suscríbete al boletín de RedEFES

newsletter