BALIABIDEAK

Bankutik ikasgelara, finantza-indarkeria

Honek partekatuaH

Formatua
Artikulu
Baliabide
20'
Egile:
Som Atents, Laia Teruel

Efec programa eta ikasgeletan duen eragina aztertzen duen artikulua, Pa ‘tothom “el plan ilusión” antzerki-foroaren proposamenaren bidez. Proposamen horrek tailerren historia eta exekuzioa errepasatzen ditu, begirada kritiko batekin.

Pa ‘tothom plataformak Ekonomia Kritikoan oinarritutako Hezkuntzaren aldeko Plataformaren (PLEEC) kritikak jaso zituen. Plataforma hori hainbat erakundek osatzen dute, eta, beren adierazpenean, efec “sistema kapitalista eredu ekonomiko posible bakartzat” aurkeztea leporatzen dute, “Hezkuntza eta garapen pertsonaleko prozesu orotan ezinbestekoak diren pluraltasuna eta pentsamendu kritikoa albo batera utzita”.Efec ELGAren eta EBren gomendioen barruan kokatzen da, PISA txostenak finantza-gaitasunetan islatzen zituen emaitza txarren ondorioz, eta 1999az geroztik Eskozian egiten ziren finantza-hezkuntzako tailer batzuetatik dator. Europako Batzordeak emaitza onak baloratu zituen, eta EFEP izeneko proba pilotu bat abiarazi zuen, dagoeneko Finantza Ikasketen Institutuak (IEF) zuzendua. Katalunian egin zen proba, 750 ikaslerekin. Horren emaitza ona izan zen efec sortzea, bankuek egindako finantzaketari eta boluntarioen ekarpenari esker.

Baliabideen hizkuntza
Català
Kategoria
Finantza etiko orokorrak
Publikoa
Bigarren hezkuntza, Batxilergoa, Heziketa zikloak, Sentsibilizazioa

Leave a Reply

Your email address will not be published.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Baliabideen esteka
Balorazioak
5.01

Suscríbete al boletín de RedEFES

newsletter